チックのある子供は友達の視線を意識して不安・恥ずかしさ・社会的萎縮を経験することが多いです。この心理的ストレスが再びチックを悪化させる悪循環を作り出すので、チックの症状と心理的影響を同時に扱うことが重要です。小児青少年精神健康医学科の認知行動治療（CBT）やCBIT（チック前兆管理行動治療）が心理側面に効果的であり、保護者教育（子供にチックについてどのように説明するか、学校先生とのコミュニケーション方法）も含まれます。学校にチック関連の支援が必要な場合、特殊教育支援センターやWeeクラスと連携することも方法です。心を育てて盛り込むことを強くする処方は、心理的な緊張と過敏反応を減らし、子供が社会状況であまり萎縮するのを助けます。チックの身体症状と心理的反応を1つの体に見つめる医学的アプローチがこの状況に適しています。